Hakkımızda
Bursa Nilüfer’de Tohum Anaokulu
Özlüce’de doğa, oyun, üretim ve güvenli ilişkilerle şekillenen nitelikli bir erken çocukluk yaşam alanı.
İlk çocukluk dönemi, insanın yalnızca bilgi edindiği değil; dünyayı, ilişkileri ve kendi benliğini anlamlandırmaya başladığı en temel yaşam evresidir. Tohum Anaokulu, Bursa Nilüfer Özlüce’de çocukların doğayla temas ettiği, oyunla düşündüğü, üreterek öğrendiği ve güvenli ilişkiler içinde geliştiği nitelikli bir okul öncesi eğitim ortamı sunar.
Biz çocuğu tamamlanması gereken bir proje olarak değil, kendi ritmi, merakı ve gelişimsel ihtiyaçları olan özgün bir birey olarak görürüz. Bu nedenle eğitim yaklaşımımız; bilişsel beceriler kadar sosyal-duygusal gelişimi, öz düzenlemeyi, iletişimi, hareketi, yaratıcılığı ve yaşam becerilerini de destekler. Çocukların farklılıklarına saygı duyan bu anlayış, öğrenmeyi yarıştan uzaklaştırır ve gelişimin doğal akışına yerleştirir.
Oyun, çocuk için boş zaman etkinliği değil; düşünmenin, ilişki kurmanın ve dünyayı prova etmenin en güçlü yoludur. Tohum Anaokulu’nda sınıf, bahçe, doğa, sanat, bilim, zanaat ve günlük yaşam birbirinden ayrı alanlar değildir. Her biri çocuğun soru sormasını, çözüm üretmesini, sorumluluk almasını ve deneyimlerinden anlam çıkarmasını sağlayan ortak bir öğrenme bütününün parçalarıdır.
Burada çocuk yalnızca okula hazırlanmaz; kendini tanır, köklenir ve yaşamla bağ kurar.
Doğa ile iç içe eğitim anlayışımızda çocuklar toprağa dokunur, mevsimleri gözlemler, doğal materyallerle üretir ve açık havada keşfeder. Permakültür, temel zanaat, sanat, dil, fen, matematik ve hareket çalışmaları günlük yaşamın içine yerleştirilir. Böylece öğrenme ezberlenen bir içerik olmaktan çıkar; çocuğun doğrudan yaşadığı, düşündüğü ve yeniden anlamlandırdığı kalıcı bir deneyime dönüşür.
Nilüfer’de özel anaokulu arayan aileler için Tohum Anaokulu’nun temel vaadi; çocuğun sadece akademik olarak değil, duygusal, sosyal, bilişsel ve fiziksel açıdan bütüncül biçimde desteklendiği güvenli bir gelişim ortamıdır. Amacımız çocukların merakını korumak, kendine güvenen, duyarlı, üretken ve öğrenmeye açık bireyler olarak büyümelerine eşlik etmektir.
Seda Topsakal, Okul Öncesi Öğretmenliği lisans eğitiminin ardından Çocuk Gelişimi alanında yüksek lisans yapmış; akademik çalışmalarını erken çocukluk döneminde sosyal ve duygusal gelişim üzerine yoğunlaştırmıştır. Sınıf deneyimini program geliştirme, öğretmen eğitimi ve eğitim liderliğiyle birleştirerek Tohum Anaokulu’nun özgün eğitim yaklaşımını oluşturmuştur.
Öğretmenlik benim için bir meslekten öte, bir fark ediş oldu. Her çocuğun bir köklenme süreci olduğunu gördüm. Kök Pedagojisi, işte bu anlayıştan doğdu.
Kök Pedagojisi’nde çocuk yalnızca bilgiyle değil; doğayla, deneyimle, ilişkilerle ve duygularıyla beslenir. Amaç, her çocuğun kendi özüne temas ederek sağlam kökler oluşturması; bu kökler üzerinden merakını, özgüvenini ve öğrenme isteğini sürdürebilmesidir. Bu yaklaşım, doğa temelli ve oyun odaklı öğrenmeyi Tohum Anaokulu’nun günlük yaşamına taşır.
Tohum Anaokulu, bu yaklaşımın hayat bulduğu yerdir.
Özkan Topsakal, psikoloji alanındaki akademik birikimini çocuk ve ergen gelişimi üzerine yoğunlaştırmıştır. Bilişsel, duygusal ve davranışsal gelişimi anlamaya yönelik değerlendirme yaklaşımlarıyla çalışmış; dikkat, zekâ, kişilik ve gelişim süreçlerine ilişkin mesleki deneyimini okulun eğitim anlayışıyla bütünleştirmiştir.
Mesleki yolculuğunu yalnızca ölçüm ve değerlendirme üzerine değil, çocuğun "nasıl geliştiğini" anlamlandırma üzerine kurmuştur.
Bugün Tohum Anaokulu’nda çocuk gelişimine ilişkin bilimsel bakışın, doğa ve deneyim temelli öğrenmeyle bütünleşmesine katkı sunmaktadır. Bu ortak yaklaşım; Bursa ve Nilüfer’de anaokulu arayan ailelere çocuk merkezli, güvenli ve gelişimsel açıdan güçlü bir okul öncesi eğitim deneyimi sunar.
Tohum Anaokulu; Özlüce başta olmak üzere Balat, Ertuğrul, Kayapa, Ataevler, 23 Nisan ve çevresinde nitelikli anaokulu arayan ailelere doğayla iç içe bir öğrenme ortamı sunar. Açık hava deneyimleri, permakültür çalışmaları, temel zanaat atölyeleri, sanat, fen, Türkçe dil, matematik, hareket ve sosyal-duygusal gelişim çalışmaları çocukların yaş ve gelişim özelliklerine göre bütüncül biçimde planlanır.
Bizim için nitelikli okul öncesi eğitim; çocuğun yalnızca ilkokula hazırlanması değildir. Kendini tanıması, ihtiyaçlarını ifade edebilmesi, duygularını düzenleyebilmesi, iş birliği kurması, problem çözmesi, çevresine duyarlı olması ve üretmenin değerini keşfetmesi de bu sürecin ayrılmaz parçalarıdır.
Bursa Nilüfer’de doğa ile iç içe anaokulu arayan aileler için Tohum Anaokulu; özgün Kök Pedagojisi yaklaşımı, çocuk gelişimini merkeze alan programı ve gerçek yaşamla bağ kuran öğrenme deneyimleriyle farklılaşır. Her etkinlik, çocuğun pasif biçimde yönerge takip etmesi yerine merak etmesine, denemesine, hata yapmasına ve kendi çözümünü üretmesine alan açar.
Çocuğun kökleri güçlendikçe merakı, özgüveni ve dünyayla kurduğu bağ da güçlenir.
Okulumuzu ve eğitim yaklaşımımızı daha yakından tanımak isteyen aileleri, Bursa Nilüfer Özlüce’deki yaşam alanımızı ziyaret etmeye davet ediyoruz. Çocuğunuz için güvenli, nitelikli ve doğa temelli bir anaokulu arıyorsanız, eğitim felsefemizi ve günlük yaşamımızı yerinde inceleyebilirsiniz.
